寒假期間，寧化連岡小學(xué)黨支部組織黨員教師和書(shū)法特長(zhǎng)生，在城區(qū)萬(wàn)星廣場(chǎng)開(kāi)展“黨建引領(lǐng)煥新景，墨香芬芳迎新春”義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)實(shí)踐活動(dòng)，為群眾送上美好祝福，弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；組織黨員教師入戶走訪慰問(wèn)困難學(xué)生……黨員們用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校黨建品牌添光增彩。

黨建引領(lǐng)要先行、立德樹(shù)人要遵行、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)要踐行，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)講合力、創(chuàng)新突破有動(dòng)力、隊(duì)伍建設(shè)顯活力。多年來(lái)，連岡小學(xué)不斷擦亮“三行三力，先鋒篤行”這一黨建品牌，引領(lǐng)教育事業(yè)邁向新征程。

黨員教師不忘初心

連岡小學(xué)充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，致力于提升教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的各學(xué)科帶頭人牽頭，組建書(shū)香、墨香、科技、非遺等7個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)中的老師涵蓋“1科主科+1個(gè)特長(zhǎng)綜合科”。為此，成立了黨員導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，1個(gè)黨員領(lǐng)銜一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不斷引領(lǐng)各團(tuán)隊(duì)教師成長(zhǎng)，切實(shí)提高課堂實(shí)效。

學(xué)校黨支部注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。黨員教師深入教學(xué)一線，拓展科學(xué)訓(xùn)練項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。通過(guò)黨支部書(shū)記領(lǐng)學(xué)、黨員分享等方式，引導(dǎo)廣大教師發(fā)揮專長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參與科技活動(dòng)。

一名黨員，就是一面旗幟。黨員教師徐彬以“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”作為自己的教育理念。她擔(dān)任數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的雙科教學(xué)工作，兼任辦公室副主任，并負(fù)責(zé)學(xué)校智慧校園建設(shè)與管理，整天忙得像陀螺，卻毫無(wú)怨言。除參加學(xué)校信息化平臺(tái)的搭建與維護(hù)，她還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)技能大賽。她的奉獻(xiàn)精神，身邊的師生看在眼里，學(xué)在心里。

一個(gè)支部，就是一座堡壘。2024年12月，連岡小學(xué)黨支部組織黨員教師走進(jìn)城郊鎮(zhèn)東山社區(qū)，開(kāi)展“紅色故事匯社區(qū)，革命薪火燃心間”文明實(shí)踐志愿服務(wù)，激勵(lì)黨員教師爭(zhēng)做先鋒模范。

青年教師增強(qiáng)信心

“青藍(lán)工程”是連岡小學(xué)培養(yǎng)青年教師的重要舉措。每學(xué)年年初，學(xué)校要求近三年內(nèi)入職的教師與富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師結(jié)成師徒。黨員教師帶頭結(jié)對(duì)幫扶一至兩名青年教師，對(duì)青年教師的師德修養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等進(jìn)行全面指導(dǎo)，增強(qiáng)青年教師的職業(yè)信心。

青年教師吳婧源擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)，工作中遇到很多困惑。結(jié)對(duì)的黨員教師蔡明森通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課，全方位給予指導(dǎo)，幫她找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，提升教學(xué)能力。蔡明森幫助她剖析教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，反復(fù)打磨教學(xué)細(xì)節(jié)，助力她在教育競(jìng)賽中脫穎而出。她先后榮獲縣級(jí)教師技能比賽第一名、三明市中小學(xué)教師教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。

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學(xué)校落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課”制度，青年教師通過(guò)聽(tīng)黨員教師的課，學(xué)習(xí)老黨員、老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。黨員教師帶頭聽(tīng)青年教師的課，及時(shí)指出他們?cè)诮虒W(xué)中存在的不足，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。近年來(lái)，10多名青年教師的錄像課獲評(píng)縣優(yōu)精品課，多人參加縣級(jí)以上教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)。

連岡小學(xué)充分發(fā)揮與上海嘉一附小協(xié)作的機(jī)遇，依托各學(xué)科名師工作室，通過(guò)“青藍(lán)工程”“大手拉小手”等形式，不斷提升青年教師的教研能力。“新課程改革對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求，黨員教師帶頭結(jié)對(duì)幫扶青年教師，這對(duì)提高教師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。”連岡小學(xué)黨支部書(shū)記謝國(guó)旗說(shuō)。

留守學(xué)生感受愛(ài)心

愛(ài)是教育的靈魂。連岡小學(xué)現(xiàn)有在校生2300多名，留守學(xué)生24名。學(xué)校黨支部特別關(guān)愛(ài)這少數(shù)學(xué)生，每年開(kāi)展摸底建檔，通過(guò)專項(xiàng)家訪與暖心幫扶等方式，有計(jì)劃地推進(jìn)幫扶工作。

2024年3月，留守學(xué)生小范上課總是無(wú)精打采，作業(yè)也不交。黨員教師伍先珠家訪后，得知小范每晚要搶爺爺?shù)氖謾C(jī)玩游戲。伍老師為此專門(mén)在班上舉辦了一場(chǎng)“未成年人玩手機(jī)利弊談”的專題辯論賽，令小范迷途知返。后來(lái)，伍老師還在他生日當(dāng)天送上一個(gè)小蛋糕，為他過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單的生日。感動(dòng)之余，小范慢慢戒掉了游戲癮，上課越來(lái)越認(rèn)真。

近年來(lái)，連岡小學(xué)每學(xué)期開(kāi)展教師大家訪活動(dòng)，黨員教師帶頭走進(jìn)留守兒童家庭，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活，并提供力所能及的幫扶。每年春節(jié)前夕，黨員教師帶頭走訪慰問(wèn)留守兒童和困難學(xué)生，送去學(xué)校的關(guān)愛(ài)與溫暖。

不斷擦亮的黨建品牌輝映教育征程。近年來(lái)，連岡小學(xué)黨支部榮獲寧化縣“‘三’十佳優(yōu)秀獎(jiǎng)”“教育局黨委先進(jìn)基層黨組織”；三明市“四星級(jí)黨支部”“五星級(jí)黨支部”“黨員示范崗”等稱號(hào)。

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記者 賴全平

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