王永洪：教學生書寫人生的鄉村教師
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??? 讓每一面墻“說話”
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小學生爭強好勝，渴望自己的成功能得到大家的肯定。王永洪善于抓住學生好勝的心理，在班上積極組織各類賽字活動，要求他們用嫻熟的書法抄一句名言、一副對聯、一首唐詩、一篇古文，精心選出優秀作品在全班展示，將佳作推薦到省市參賽或發表，極大地激勵了學生的創作激情。
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結合每年的“校園書法節”“我書我秀”“書法大賽”“書法小故事演講”“校園筆會”等活動，王永洪經常鼓勵學生根據自己的喜好和特長報名參與，將各類獲獎作品和榮譽證書復印件張貼在校園展示欄，讓每一面墻都“靈動”起來，散發出墨香墨韻會說話，對學生起到潛移默化的熏陶作用。
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布置書法室，王永洪會定期更新墻上的學生作品，讓學生及時找到展示自我的平臺，并鼓勵學生多練勵志類書法，互相之間多點評，取長補短，形成相互學習與促進的良好氛圍。
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“良好的書法習慣，不僅在于能寫一手好字，更能培養良好習慣和品德，讓人終生受益。”談起書法教學，樸實的王永洪淡淡一笑，表示將一如既往地教下去，著手自編書法教材，全面提升廣大師生書寫水平。
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在采訪現場，寧化縣總工會的王思峰同志多次感慨道，書品即人品，王永洪既教學生寫漂漂亮亮中國字，更教他們做堂堂正正中國人，他的書法讓人稱道，他的敬業精神更令人敬佩。（賴全平 寧志強）
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【責任編輯:茜茜】
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