三、干部培訓

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解放后，干部培訓工作除因“文化大革命”一度間斷外，總體上是不斷發(fā)展的。中共十一屆三中全會后，干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設擺上重要地位，各級黨政領導更加重視千部正規(guī)化的學習和培訓，分期分批選送在職干部脫產(chǎn)進各專業(yè)院校學習，同時也組織干部在職分學科進行短期學習。迄1987年底，全縣干部中已有8名畢業(yè)于省委黨校，80名畢業(yè)于電視大學，24名畢業(yè)于其他高校(以上均脫產(chǎn)學習2年以上)；746名結(jié)業(yè)于各主管部門舉辦的干校業(yè)務培訓班，尚有450多名正在各類院校、各種干校學習、進修、培訓。縣直機關高中以下文化程度的副局級以上和從事政治工作的干部已有120名取得政治經(jīng)濟學結(jié)業(yè)證書，123名取得《馬列主義哲學》結(jié)業(yè)證書。

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四、干部獎懲

50年代起，各級各系統(tǒng)都分別進行年度評比活動，對工作積極、有特殊貢獻的干部給予政治榮譽和提薪獎勵。1957年評出縣先進工作者18名，1959年評出立一至三等功的干部208名。“文化大革命”期間，改為評選“活學活用毛澤東著作積極分子”。1982年起，根據(jù)《國家行政機關工作人員升級獎勵試行辦法》的精神，評出縣先進工作者278名。1984、1985年兩年共評出縣先進工作者140名。1984年起，給做出突出成績的干部晉升工資獎勵。1984年按全縣干部總數(shù)的1.8‰給予升級7人。1985年按工作人員總數(shù)1.8‰、專業(yè)技術干部的1‰，批準晉級23人。1986年、1987年又分別晉級17人，除獎勵之外，對貢獻突出、有工作能力的給以提升職務。

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對犯錯誤的干部實行“懲前毖后，治病救人”的方針，按照黨紀、政紀、國法實事求是地據(jù)其錯誤性質(zhì)和程度給以必要的處分。1951～1987年，全縣受行政警告以上處分的干部有872人，其中受開除處分的有376人(含清洗)，受開除留用處分的有90人。由于“左”的影響，有些處分是不恰當?shù)模械纳踔潦窃⒓佟㈠e案，尤其是“反右派”、“拔白旗”、“整風整社”、“社教”以及“文化大革命”等政治運動，傷害了大批干部。中共十一屆三中全會后，對歷次政治運動受處分的干部進行復查，平反冤、假、錯案(見卷十九政黨)。

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