
師徒結對傳幫帶 青年教師成長快
5月12日,寧化師范學校附屬小學黨員教師張金利走進三年級數學課堂,悄悄地坐在教室后面聽青年教師張燕上課,并在課后進行評課指導。

黨員教師推門聽課,是寧化師范附屬小學創建“黨員引領,共同成長”黨建品牌,發揮黨員先鋒模范作用的日常工作之一。聽課教師課后與授課青年教師交流探討,幫助發現問題、改進教學方法。
寧化師范附屬小學現有在職黨員教師23名。學校黨支部依托三明市黨員示范崗教研室、寧化縣名師工作室,積極開展專題教研,提高教師教育教學水平。如何讓理論與實踐相結合,充分發揮黨員教師的幫扶作用?寧化師范附屬小學堅持黨建與教育教學相融合,建立“黨員教師示范崗”,實施師徒結對“青藍工程”,通過黨員教師的“傳、幫、帶”,促進青年教師業務成長。

“青藍工程”是一種傳承、一條紐帶,是為了共同進步,是學校師資隊伍建設的重要組成部分。寧化師范附屬小學現有13名黨員教師帶頭結對幫扶青年教師。根據青年教師任教年級及學科特點,黨員教師從班級管理和教學實踐兩方面實施幫扶指導,促進青年教師素質提升。黨員教師、校數學教研組組長張金利結對幫扶青年教師張燕,幫助她分析學情,創新教學方法。張燕的教學水平不斷提升,今年4月在全縣青年教師智慧課堂比賽中榮獲一等獎。“青年教師在黨員教師的幫扶下取得進步,這不僅是他們個人的榮譽,更是學校教育事業蓬勃發展的有力舉措。”學校黨支部書記伍和平說。

要做實作業負擔“減法”,就要做足課程內涵“加法”。多年來,學校黨支部副書記張秀萍帶頭參與全縣“學導用”課堂教學改革,主動承擔課改任務,指導黨員教師開展研討課,做好教學質量的“加法”,提高課堂教學效率。2024年11月,在黨員教師張秀萍和優秀教師雷寧秀的指導下,青年教師謝筱、池燕芳錄制的課例獲評省級精品課。2025年2月,在伍和平的幫助下,青年教師吳芳在全市中小學“大思政課”創新實踐優秀課例評選中榮獲一等獎,并發展成為入黨積極分子。
青年教師的業務成長,推動了學校教育教學質量的提升,進一步擦亮了學校黨建品牌。自2003年起,寧化師范附屬小學連續六屆獲評省級文明學校,并榮獲第二屆全國文明校園稱號,學校黨支部獲評“三明市五星支部”“三明市先進基層黨組織”“寧化縣教育局黨建工作示范點”等榮譽稱號。
記者?賴全平?通訊員?鄧薌

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