“標哥”的教育人生
2004年冬，發現學生劉明榮總是穿著單薄的衣服凍得直發抖，“標哥”特地買了一件羊毛衫送給他。
2005年9月1日，“標哥”發現一名矮小的女生特別內向和自卑。他連續觀察了好幾天，她總是獨來獨往，上課時不敢抬頭看老師，也不和同學一起討論問題。為了讓她盡快從陰影中走出來，“標哥”決定為她舉辦一場別開生面的生日晚會，給她一個驚喜。她生日的當天晚上，面對師生們的禮物和祝福，她深感意外，激動得熱淚盈眶。從此，她變得活潑開朗了，學習進步了。
2009年10月，七年級一名男生偷了某小吃店300元錢，店主跑到學校鬧事，男生拒不認賬，雙方家長險些動手打起來。“標哥”一邊穩定雙方家長的情緒，一邊耐心地做男生的思想工作，當男生終于承認錯誤時，雙方家長的矛盾也隨之偃旗息鼓。
2010年冬，八年級兩名男生就寢后因發生口角竟起床大打出手，一名男生頭部受傷。時任政教處主任的“標哥”聞訊后迅速趕到宿舍，將受傷男生送到鄉衛生院，簡單包扎后，醫生建議轉送縣醫院進一步檢查。“標哥”二話沒說，連夜租車護送男生前往縣醫院檢查，得知并無大礙后才返校。凌晨兩點多，他召集聞訊趕來的雙方家長，努力做好協調工作，避免了事態的進一步惡化。
13年來，“標哥”所教物理成績連年名列前茅，2014年被評為三明市骨干教師。本來符合進城條件可以申請進城，他卻毅然放棄了進城的機會，一如既往地將愛灑向山村的孩子。
“把教育當成事業去經營，讓每一名學生學有所得，是他永恒的追求。沒有愛就沒有教育，他用愛育人，一腔熱血鑄大愛，充分展示出農村教師的風采。”談起“標哥”張標連，寧化四中校長謝賢福十分欣慰和贊賞。 （本報寧化記者站 賴全平）
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