“邱電工”的教育人生
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做校園的光明使者
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1995年，邱德恩當時還在安遠中學任教，由于學校缺少電工，校長第一個就想到他。理由很簡單，他教物理，懂得一些電力方面的知識，加上做事認真，肯鉆研，肯定能做好。
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面對領導的信任，邱德恩二話沒說就背起電工包忙開了，從此與電網結下了不解之緣，人稱“邱電工”。邱德恩也知道，水電有情卻又無情，作為一名業余電工，必須有過硬的本領進行駕馭。憑著強烈的責任心，他研讀了大量電學方面的書籍，上網查找資料，還在家中反復進行裝電訓練，力求快、準、美。無論白天黑夜，無論刮風下雨，只要校園線路發生故障，他都會前往搶修。只要周圍有人求助，不管教師還是家長，不論更換一個燈泡，還是整改線路，他都隨叫隨到，樂此不疲，他還帶出了好幾名徒弟呢。
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2008年5月的一個晚上，學校突然大面積停電，接到電話后，邱德恩顧不上自己正發燒，背起電工包直奔教學樓，結果一檢查，原來電閘負荷太大，已徹底燒毀。為了保證學生正常復習，借著手電光的照明，他冒險作業，更換電閘，校園用電很快恢復。“前年冬天，我家電線哧哧地冒火花，還伴有濃濃的電線焦味，急得沒法，就試著打電話給邱老師，沒想到他很快就趕來了。”張金高老師說，還好處理及時，否則很可能引發火災。
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2013年暑假，邱德恩回鄉下探親，正吃晚飯時，鄰居突然跑來說電燈不亮了，請他幫忙檢修。邱德恩二話沒說，趕到他家里檢查照明線路。當他推開閣樓門時，靠在門后的鋼板竟倒了下來，正好砸在他的左腳上。他忍著痛，堅持檢查完所有線路，直到排除故障，重新恢復照明，卻連水都沒喝上一口就走了。
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“檢修電路，雖然免費，既然人家信任我，有求于我，我就得盡力做好，讓人滿意。”談起19年的電工經歷，邱德恩坦言，當年電路問題多，感覺有點累，如今校園電網不斷改造，并配有專職電工，基本上用不著他操心了，但只要學校需要，他隨時準備著，甘做校園的光明使者。 （賴全平）
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