獨臂教師堅守山村33年
愛上山村教育
衣著樸素、一臉慈祥，襯衫的右袖管空空蕩蕩，這是謝邦吉老師給記者的第一印象。通過交談，記者發(fā)現(xiàn)他很健談，卻很謙遜。
謝邦吉是石寮村村民，幼年時因意外事故導(dǎo)致右手臂截肢。1983年，他高中畢業(yè)，高考成績優(yōu)異，卻因身體殘疾無緣升學(xué)。當(dāng)年，水茜鄉(xiāng)政府欲聘請他到文化站工作，小學(xué)校長卻有意讓他進(jìn)校擔(dān)任代課教師。
雖然身體殘疾，但當(dāng)一名光榮的人民教師是謝邦吉的理想。他深知沒有文化的農(nóng)村孩子很可憐，希望通過讀書能改變他們的命運。走上石寮小學(xué)的講臺，面對一雙雙求知若渴的眼睛，謝邦吉暗暗發(fā)誓，一定要盡力為家鄉(xiāng)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
靠反復(fù)臨摹字帖，謝邦吉硬是用左手寫出一手漂亮字。一只手畫數(shù)學(xué)圖形，他無法使用尺子，就反復(fù)練習(xí)徒手作圖，如今隨手就能畫出流利的線條。多年來，他自制教具、學(xué)具100多件，經(jīng)常參賽獲獎。當(dāng)年老師要自己刻試卷，冬天刻蠟版的鋼板比冰還涼，謝邦吉獨手刻鋼板，一張試卷要忙活半個晚上，往往試卷刻完了，手臂也沒有知覺了，但他樂此不疲。
教學(xué)之余，謝邦吉參加了中等師范函授學(xué)習(xí)，并順利完成學(xué)業(yè)。由于業(yè)務(wù)過硬、成績優(yōu)異，1995年他正式轉(zhuǎn)正為一名公辦教師。
“有愛心，負(fù)責(zé)任，熱心腸，身殘志堅，愛生如子！”談起謝邦吉老師，水茜中心學(xué)區(qū)工會負(fù)責(zé)人邱金紅禁不住贊賞有加。
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