寧化縣載體活動助推良好理論學(xué)習(xí)風氣
寧化縣堅持把加強政治理論學(xué)習(xí)擺在首要位置,把理論學(xué)習(xí)當作思想的“風向標”、工作的“指揮棒”和實踐的“主戰(zhàn)場”,通過系列載體活動,推動形成良好的理論學(xué)習(xí)風氣。
一是開展理論宣講活動,讓理論學(xué)習(xí)成為思想的“風向標”。要求全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳委員圍繞貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和省、市、縣黨代會精神,結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)改革發(fā)展實際和重點難點問題,編寫思想作風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)、經(jīng)濟社會發(fā)展、水土流失治理、文化繁榮發(fā)展等方面的黨課教材或理論宣講材料,以黨課或?qū)n}報告的形式,“七一”前在黨委中心組和全體黨員干部中宣講,由縣委宣傳部會同有關(guān)部門進行巡聽,巡聽情況以簡報形式進行通報。
二是開展理論調(diào)研活動,讓理論學(xué)習(xí)成為工作的“指揮棒”。落實學(xué)習(xí)、調(diào)研、決策、落實“四位一體”的學(xué)習(xí)機制,要求各基層黨委(黨組)中心組成員特別是黨委宣傳委員圍繞建設(shè)閩贛邊界中部工貿(mào)文化旅游強縣目標,結(jié)合本部門本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實際,下基層、進企業(yè)、解難題,每人每年撰寫2篇以上有價值的理論調(diào)研文章,并把理論與實踐結(jié)合起來,把理論調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)決策、指導(dǎo)工作的“指揮棒”。
三是開展主題實踐活動,讓理論學(xué)習(xí)成為改進作風的“主戰(zhàn)場”。把新聞戰(zhàn)線開展的“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”活動與縣委開展的“增激情、鼓干勁、正風氣”活動緊密結(jié)合起來,把理論學(xué)習(xí)當作改進作風的主戰(zhàn)場,在全縣宣傳干部隊伍中開展“四個一”(聯(lián)系一個社區(qū)、進駐一家企業(yè)、調(diào)研一個鄉(xiāng)村、體驗一個基層單位)活動,建睿智之言、謀發(fā)展之策、辦惠民之事,樹立宣傳干部良好的社會形象。