
高校教師職稱制度改革公開征求意見 將師德表現作為職稱評審的首要條件
教育部網站昨天(27日)公布,人力資源社會保障部和教育部共同研究起草了《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見(征求意見稿)》,目前正在向社會公開征求意見。
征求意見稿明確,將師德表現作為教師職稱評審的首要條件,克服唯學歷、唯資歷、唯“帽子”、唯論文、唯項目等傾向。高校應加強教學質量評價,把課堂教學質量作為主要標準,提高教學業績和教學研究在評審中的比重。突出教書育人實績,注重對履責績效、創新成果、實際貢獻的評價。
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【責任編輯:馬威】
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